贵州织金职校2026年招生简章

学校概况

学校名称：织金县中等职业学校

学校性质：公办

招生电话：13639068490李老师

学校地址：织金县文腾街道金西社区木杉寨交警队对面

学校简介

织金县中等职业学校始建于1986年，是织金县教育局直属的公办中等职业学校。学校扎根黔中大地，历经数十年发展，已成为粤黔教育共建百所协作帮扶示范校、省级语言文字规范化示范学校、省级“产教融合”实训基地建设学校以及省级首批“强基工程”项目建设学校。校园占地面积41335平方米，现有在校生2302人，教职工165人，形成了一支结构合理、业务精湛的师资团队。学校始终秉持立德树人的根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的应用型技能人才，为区域经济社会发展持续输送高素质劳动者和技术技能人才。

教学特色

近年来，学校紧紧抓住东西部“组团式”帮扶和统一战线“地域+领域”协作的重要契机，深化教育教学改革。通过对接行业优质资源，学校与多家知名企业及职业院校建立了深度合作机制，共同探索“工学交替”“工学结合”的育人模式。在日常教学中，学校强调理实一体化，依托省级产教融合实训基地，将理论知识与实践操作有机融合，确保学生真正掌握一技之长。此外，学校注重“双师型”教师队伍建设，积极推行“赛证融通”的教学理念，将技能竞赛标准与职业资格证书要求植入课程体系，切实提升了学生的岗位适应能力和专业核心竞争力。

招生对象与报名条件

年龄在14至18周岁，身体健康的应、往届初中毕业生均可报名。

遵纪守法，无违法犯罪记录，在初中或上一学段就读期间表现良好。

报读学生应具备从事相关专业学习的身体素质与基本素养，能够适应全日制学习节奏。

报读须知

若您对招生专业设置、面试流程、升学途径或就业保障有任何疑问，欢迎随时拨打学校招生热线进行详细咨询。有意向报读我校的学生及家长，可直接联系页面上公布的招生电话，招生负责老师将为您提供详尽的政策解读与志愿填报指导。名额有限，建议尽早联系确认学位信息。

织金县中等职业学校报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年7月30日止，符合条件者可在此期间办理报名手续。

报名方式：为方便广大考生，学校开设了线上线下双通道报名途径。学生既可通过电话或线上渠道联系招生老师完成预报，也可携带相关证件直接前往学校招生办公室进行现场报名。

所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，请持本人身份证、户口簿、初中毕业证或相应学历证明原件，到校现场核对信息并办理确认手续。

录取方式：学校采取“线上预报、到校确认、面试录取”的选拔模式。入学前将由专业教师组织面试，综合评估学生的身心状态及专业意向，通过后予以正式录取。

招生专业计划与学制学费

招生专业	招生计划数	学制	学习形式	学费标准
中医护理	250	3年	全日制	统一免费
汽车运用与维修	100	3年	全日制	统一免费
新能源汽车运用与维修	100	3年	全日制	统一免费
幼儿保育	100	3年	全日制	统一免费
电子商务	50	3年	全日制	统一免费
美发与形象设计	150	3年	全日制	统一免费
服装设计与工艺	150	3年	全日制	统一免费
高星级饭店运用与管理	100	3年	全日制	统一免费
计算机应用	50	3年	全日制	统一免费
计算机平面设计	50	3年	全日制	统一免费
机电应用技术	100	3年	全日制	统一免费

织金县中等职业学校收费标准及奖助学政策

严格按照物价主管部门批准的项目和标准执行，学校全面实行免学费政策，仅需缴纳住宿费、教材费及代办杂费等。其中住宿费为物价部门核准的固定标准，教材费按学年预收，依据实际支出多退少补，此外还包括校服、保险等相关代收项目，为在校学习生活提供完备保障。

在奖助学方面，家庭经济困难学生可按规定申请国家助学金，品学兼优的优秀学子还有机会参评国家奖学金。具体的资助范围、申请条件及发放标准，均严格参照贵州省中等职业学校资助政策体系执行，确保公正公平公开。

织金县中等职业学校专业特色与就业方向

中医护理

培养目标：培养具备中医基础理论与现代护理技能，能够熟练开展临床护理、社区保健及康复指导的专业人才。主干课程涵盖中医护理学、基础护理技术、药理学、针灸推拿基础及内科护理等。就业方向：毕业生主要面向各级医疗机构、康复中心、社区卫生服务站及养老护理机构，从事临床护理、预防保健及健康管理等工作。

汽车运用与维修

培养目标：面向汽车后市场，培养掌握汽车构造原理、故障诊断与排除技术的高素质技能型人才。主干课程包括汽车发动机构造与检修、底盘维修、电控系统检测及汽车维护与保养。就业方向：可在汽车4S店、综合维修厂、汽车检测站等企业，担任机电维修技师、服务顾问或配件管理员。

新能源汽车运用与维修

培养目标：紧扣汽车产业转型升级趋势，培养精通纯电动及混合动力汽车结构与三电系统检修的紧缺人才。主干课程涉及动力电池管理、驱动电机控制、新能源整车电气系统检测与维修。就业方向：面向新能源汽车制造厂商、品牌售后服务中心及充电运营管理企业，从事技术维修、性能检测与设备运维。

幼儿保育

培养目标：培养具备扎实的儿童发展心理学及保育保健知识，能够胜任幼儿教育辅助与生活照料工作的应用型人才。主干课程设有学前心理学、卫生与保健、幼儿园活动设计与指导、舞蹈与美术基础。就业方向：适合在幼儿园、早教托育中心及儿童福利机构，从事保育员、育婴师或幼儿体艺培训辅助等工作。

电子商务

培养目标：培养具备网店运营、视觉设计、网络营销及客户服务实战能力的复合型商务人才。主干课程有电商基础、商品拍摄与处理、文案策划、直播营销与数据分析。就业方向：面向各类电商平台、新媒体企业及实体企业的电商部门，从事运营推广、美工设计、主播带货及客服管理等岗位。

美发与形象设计

培养目标：培养具有艺术审美与时尚造型能力的专业技术能手，掌握发型设计、化妆造型及整体形象策划技能。主干课程包含洗护修剪、烫染造型、影视舞台妆、服饰搭配与色彩诊断。就业方向：可在品牌美发沙龙、影楼剧组、美容养生机构或自主创业，担任发型师、造型师或形象顾问。

服装设计与工艺

培养目标：培养能够独立完成服装制版、缝制工艺及跟单质检，兼具一定设计创新能力的产业技术骨干。主干课程为服装结构设计、立体裁剪、服装缝制工艺、面辅料识别与CAD制版。就业方向：主要进入服装生产制造企业、定制工作室及品牌营销终端，从事制版师、工艺员或生产技术管理等职位。

高星级饭店运用与管理

培养目标：培养具备现代酒店服务意识与管理技能，熟悉高星级酒店运营标准的服务与管理人才。主干课程包括前厅客房服务、餐饮摆台与酒水知识、插花茶艺、职业礼仪与形体训练。就业方向：可在高星级酒店、精品民宿及高端餐饮企业，从事前台接待、餐厅服务及前厅礼宾等岗位工作。

计算机应用

培养目标：培养掌握扎实的计算机操作基础，具备办公自动化、数据录入处理及软硬件维护能力的应用型人才。主干课程有办公软件高级应用、数据库基础、计算机组成原理及网络基础。就业方向：面向行政事业单位、企业信息部门及IT服务商，从事文员、数据处理员及计算机系统维护等工作。

计算机平面设计

培养目标：培养具备良好的视觉传达设计能力，能熟练运用主流设计软件进行图形图像处理的创意型人才。主干课程涵盖素描色彩基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形绘制及版式设计。就业方向：可在广告公司、大型图文快印店、电商美工部或出版社，担任平面设计师或美术编辑。

机电应用技术

培养目标：培养掌握机电一体化设备安装、调试、维护及自动化生产线运行管理技术的专业技能人才。主干课程有电工电子技术、PLC控制、液压与气动传动及机电设备故障诊断。就业方向：面向现代制造企业、电力及水务系统，从事机电设备维修、装配调试及技术保障工作。

多元升学路径

随着现代职业教育体系的日益完善，我校毕业生拥有比以往更加宽广的上升通道。学生毕业并非求学的终点，学校为有志于继续深造的同学构建了多元化的升学立交桥。

首先，“3+2”中高职贯通培养模式是极为便捷的升学途径。我校与省内优质高职院校联合开展贯通培养，学生在我校完成前三年学业后，通过转段考试即可升入对接的高职院校继续学习两年，获得全日制大专学历。其次，分类考试招生是中职生进入高职院校的主渠道，强调“文化素质+职业技能”，让技能优异的学生能够脱颖而出。此外，部分具有扎实文化基础的学生也可选择参加普通高考，与普通高中毕业生同台竞争升入本科院校的机会，满足不同学生差异化的升学需求。

毕业就业渠道

学生修业期满，完成已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的全部课程且成绩合格，将颁发经教育行政部门验印的正规毕业证书，国家承认学历。

在就业安置上，学校依托东西部协作平台和校企合作资源，建立了稳固的实习就业网络。毕业后由学校负责向对口合作企业推荐就业，确保学生能顺利走上专业对口的岗位。同时，学校尊重学生自主择业和创业的意愿，鼓励有能力的学生灵活就业或自主创业，实现个人价值与社会需求的统一。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

织金县中等职业学校是织金县教育局直接主管的公办全日制中等职业学校。

学费真的全免吗？

是的，所有专业均严格执行国家免学费政策，统一免收学费。入学时仅需缴纳住宿费、教材费及保险费等相关学杂费用。

学校是怎么管理的？

学校实行封闭式半军事化管理，注重学生良好行为习惯的养成，配备专职班主任和宿舍管理人员，全天候负责学生的生活指导与安全管理。

学校的住宿条件如何？

学校后勤设施完善，学生宿舍环境整洁，配备必要的安全设施与生活保障条件，住宿费按物价部门核定标准统一收取。

没有初中毕业证可以报名吗？

对于应届初中毕业生，最终办理录取手续时需提供毕业证明。往届生或具备同等学历的报名者，持相应学历证明经面试合格后，也可按规定报读。