贵州省中等职业学校是经市教育局批准设立、省教育厅备案的一所全日制公办中等职业学校。学校始建于1987年,坐落于省会城市,交通便利,文化氛围浓厚。办学三十余年来,始终坚守“立德树人、强技兴黔”的初心,专注为地方经济发展培养高素质技术技能人才。学校占地约160亩,建筑面积逾8万平方米,在校全日制学生规模稳定在3500人左右,积累了丰富的中职教育办学经验。
师资力量雄厚,现有教职工228人,其中专任教师182人,具备副高级以上职称的教师占比超过28%,双师型教师比例达到65%,拥有省市级骨干教师、技能名师14人,还聘请了来自行业企业的能工巧匠担任兼职教师。校内建有综合教学楼、现代化图书馆、标准运动场等基础设施,重点打造了智能制造、信息技术、现代服务、学前教育等四大实训中心,拥有各类专业实训室40余间,教学仪器设备总值达2100万元,生均实训工位充足,充分满足理实一体化教学需求。
学校先后荣获“省级重点中等职业学校”“省职业教育先进单位”“市文明校园”“市平安校园示范校”等多项荣誉。近年来,相继被省教育厅评为“中职教育改革与发展示范校”,被市人力资源和社会保障局认定为“市级高技能人才培训基地”。学校师生在各级各类技能大赛中表现出色,累计获得省级奖项56个、国家级奖项12个,办学成果得到了社会各界和家长的广泛认可。
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学校全面推行“理实一体化”教学模式,将理论课堂与实训车间有机融合,确保学生在做中学、学中做,实现知识与技能的同步提升。大力打造“双师型”师资团队,专业教师既具备扎实的教学功底,又拥有丰富的企业实践经验,教学中全程采用项目引领、任务驱动的训练方法。学校与行业头部企业共建多个校内外实训基地,引入行业标准和企业真实项目,智能模拟实训室、临床双导师制护理实训、新能源汽车诊断中心等特色实训平台运行成熟,学生足不出校即可完成职业技能的全流程实操。同时,学校积极推进“赛证融通”育人模式,将技能大赛标准和国家职业技能等级证书标准融入日常教学,鼓励学生“课证合一”,辅以全方位的竞赛指导,使学生在毕业时能够同时获得毕业证书和多项职业资格证书,切实提高就业竞争力。
应往届初中毕业生,年龄在14周岁至18周岁之间,身体健康状况符合拟报读专业学习的要求。
学生本人无违法犯罪记录,品行端正,在校期间无严重违纪行为,具备完成中等职业教育学业的基本能力。
报读学前教育及护理类专业的学生,需参加学校组织的统一面试,面试主要考察语言表达、仪表仪态以及基本职业认知,择优录取。
部分校企合作订单班和特色班型,除上述条件外,还须通过合作企业的综合测评,具体要求以学校当年发布的招生简章为准。
请同学们及家长注意,想要咨询或者报名的学生,可以在页面中填写报到意向信息,后续会有专门的招生老师通过电话详细告知报考注意事项、专业选择建议以及录取政策的细节。信息提交后,请保持通讯畅通,以便老师能及时为您提供一对一指导,帮助您顺利办理相关手续。
报名时间:即日起至2026年8月15日。考生可根据自身情况选择适合的时段及早报名,以免额满停招。
报名方式:支持线上联系老师报名和到校现场报名两种途径。凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生,需持本人身份证、户口簿、初中毕业证书或相应学历证明等材料,按流程办理报名手续。
录取方式:采取“线上预报,到校确认,面试录取”的模式。学生在线上或来校完成预报名后,学校将分批次通知到校进行资格审核和现场确认,部分专业需参加面试。面试合格且材料齐全者,现场发放录取通知书。
以下为2026年拟招生专业及计划,具体请联系招办老师获取最新招生计划,内容以省、市教育主管部门最终批复为准。
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
| 汽车运用与维修 | 150 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 新能源汽车检测与维修 | 100 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 计算机应用 | 120 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 电子商务 | 100 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 幼儿保育 | 120 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 护理 | 130 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 高星级饭店运营与管理 | 80 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 中餐烹饪 | 90 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 数控技术应用 | 100 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
| 城市轨道交通运营服务 | 110 | 三年 | 全日制 | 免学费 |
收费标准方面,所有专业均严格执行国家免学费政策,就读学生一律免交学费,仅需缴纳住宿费、课本费、实训耗材费等学杂费用,具体标准按照省市物价部门核定收取,确保公开透明。
奖助学政策完善:家庭经济困难学生,经认定后第一、二学年可享受每年2000元的国家助学金,连片特困地区农村学生全部纳入助学金资助范围。品学兼优的学生,可申请中等职业教育国家奖学金,奖励标准为每生每年6000元。此外,学校还设有校内奖学金和勤工助学岗位,并积极联系企业捐资助学,确保不让任何一个学生因家庭经济原因而失学。报读涉农专业及部分紧缺人才专业的学生,还可享受额外的专项生活补助。所有政策执行均依据省、市中职学校学生资助管理中心当年发布的具体文件。

汽车运用与维修专业培养掌握汽车构造、维修与保养等技能的实用型人才,主干课程有汽车发动机构造与维修、汽车电气设备、底盘检测等,毕业生主要面向汽车维修企业、4S店、汽车制造厂,从事检测、维修、装配等工作。
新能源汽车检测与维修专业聚焦新能源三电系统检修与维护,开设动力电池管理、驱动电机检测、整车控制等课程,学生毕业后可进入新能源汽车制造、售后服务及充电设施运维等新型领域就业。
计算机应用专业注重办公自动化、平面设计及网页制作能力的培养,核心课程包括图形图像处理、网页设计与制作、数据库基础等,就业方向为企事业单位文员、平面设计师、网络管理员等。
电子商务专业融合网店运营直播带货与客服管理,主修网店美工、电商运营、网络营销等课程,学生毕业后可从事电商运营、网络客服、摄影美工等工作,或选择自主创业。
幼儿保育专业强化婴幼儿照护与早期教育技能,开设幼儿卫生保健、幼儿活动设计、钢琴舞蹈等课程,主要面向幼儿园、托幼机构及亲子早教中心,担任保育员、早教指导师等。
护理专业突出基础护理与临床护理技能,主干课程为护理学基础、内科护理、外科护理、急救护理等,毕业生可在各级医院、社区卫生服务中心及康养机构从事护理及相关工作。
高星级饭店运营与管理专业围绕前厅、客房、餐饮服务与酒店数字化运营,学习酒店服务礼仪、餐饮管理、酒店市场营销等,就业主要面向高星级酒店、度假村和旅游接待服务单位。
中餐烹饪专业传授刀工勺工、冷热菜制作及食品雕刻,主干课程有中式烹调技艺、面点制作、烹饪营养与卫生等,学生毕业后能胜任酒店、餐饮企业的中式厨房岗位。
数控技术应用专业培养数控编程与机床操作能力,学习机械制图、数控加工工艺、CAD/CAM应用等,就业方向为高端装备制造企业,从事数控编程、机床操作与技术管理。
城市轨道交通运营服务专业侧重站务服务与行车组织,开设城市轨道交通概论、客运组织、行车规章等课程,毕业生安排到铁路、地铁等轨道交通企业,从事站务员、安全检查等岗位。
“3+2”中高职贯通培养升学,学校与省内多所优质高职院校合作,部分专业学生在读完三年中职后,通过合作院校组织的过程性考核和转段测试,可直接升入对应高职院校继续学习两年,获得全日制大专学历,连贯高效。
分类考试(职教高考)升学,学生在三年级时可参加省教育考试院统一组织的分类招生考试,考核分为文化素质测试和职业技能测试两部分,中职学生对口报考本省高等职业院校,录取率较高,是中职学生升入全日制高校的主要通道。
普通高考升学,具有继续深造意愿的学生,也可以在完成中职学业后,以社会考生身份参加全国普通高等学校统一招生考试,学校将为这类学生提供文化课强化辅导,拓宽升入本科院校乃至更高层次学校的通道。
三种路径相互补充,为不同需求和不同基础的学生铺设了立体的上升台阶,毕业后实行双向选择、自主择业,也可以升入高等学校继续深造,真正实现就业有优势、升学有通道。
学生完成已修订的人才培养方案,修满教学计划规定的标准课程,且成绩合格,颁发由教育行政部门验印的毕业证书,国家承认学历。在就业安置上,学校高度重视毕业生的可持续发展,建立了完善的就业服务体系。凭借与省内外近七十家企业建立的紧密校企合作关系,以及覆盖多个专业的校外实习实训基地,学校每年都会举办校园双选会和专业对口推荐会,承诺为合格毕业生推荐对口专业就业,并对上岗初期的学生开展跟踪服务。同时,学校尊重学生自主就业的选择,鼓励通过学校搭建的网络平台获取招聘信息。近年来,学校毕业生整体就业率保持在较高水平,企业与学生双向满意的良性循环已经形成。
学校是经市教育局批准设立、省教育厅备案的公办全日制中等职业学校,办学规范,信誉可靠。
所有专业均实行免学费政策,仅按实际收取住宿费、书本费、部分耗材费等杂费,收费标准经过物价部门核定,没有任何隐性收费。

学校实行半封闭式管理,周一至周五在校学习生活,专职班主任和宿管老师全方位负责学生的学业和生活,确保学生在安全有序的环境中成长。
学生修完规定课程且成绩合格,颁发由省教育厅统一格式、教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书,可在国家学历查询平台验证。
凡符合报名条件的省内外应往届初中毕业生,均可持相关材料报读,学校对省内省外学生一视同仁,统一管理。
学生公寓为标准八人间,配备独立阳台、卫生间、空调和热水系统,楼层设有公共洗衣房和直饮水设备,管理人员24小时值守,居住环境安全舒适。
家庭经济困难学生如实提交相关认定材料,经过班级评议和学校审核公示后,即可享受两年国家助学金,连片特困地区农村学生凭户籍信息可直接纳入资助名单。
新生在入学后的第一个月内,若因身体条件或不适应原专业学习,可向学校提出转专业申请,经评估符合接收专业的要求和规定流程,可办理调整,逾期原则上不再受理。